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Les avantages du jeu avec des blocs pour le développement des enfants
Lorsque les enfants jouent avec des blocs de construction, ils font bien plus que s'amuser. Tant la recherche que l'expérience suggèrent que le jeu avec des blocs confère d'importants avantages au développement cognitif, social, et personnel. En plus des compétences en motricité fine qui sont évidentes dans l'assemblage des structures de blocs, les enfants exercent leurs compétences en résolution de problème et maîtrisent les concepts de cause et d'effet, la numérosité et les relations spatiales qui font partie intégrante de l'apprentissage des mathématiques et sciences. Construire à partir d'instructions stimule les capacités de lecture et de logique verbale, tandis que le recours à des diagrammes visuels exerce le raisonnement spatial et la logique; tous deux impliquant le suivi de séquences et d'instructions, des compétences importantes et souvent insuffisamment développées chez les écoliers d'aujourd'hui.
Les habitudes personnelles développées par le jeu avec des blocs comprennent l' attention déterminée par soi-même et la persévérance, tout en augmentant la confiance en soi pour la résolution de problème, compétences qui serviront autant à l'école que dans la vie. Les jeunes sachant résoudre les problèmes de façon compétente et active ont tendance à obtenir de meilleurs résultats dans les examens que les enfants faisant montre d'une approche plus passive face aux nouveaux défis.
S'il s'agit d'un jeu social, il encourage la coopération, la communication, et la négociation. S'il est créatif, comme c'est souvent le cas avec les blocs, cela ouvre la porte à la découverte, à l'innovation et au monde merveilleux de l'imagination personnelle, trop souvent laissée pour compte dans les environnements saturés par les médias d'aujourd'hui.
À propos de la D re Jane Healy
La D re Jane Healy est une experte du développement des enfants, auteure bien connue de Your Child's Growing Mind et elle a obtenu à deux reprise le titre d'éducatrice de l'année aux États-Unis. Conférencière de réputation internationale, elle est consultante à la Vail Mountain School.
La D re Healy est diplômée du Smith College et détentrice d'une maîtrise de la John Carroll University. Elle est titulaire d'un doctorat en psychologie éducationnelle de la Case Western Reserve University, et a entrepris des études postdoctorales au Columbia Teachers' College et au Boston Children's Hospital. Elle a été enseignante, spécialiste de l'apprentissage, administratrice et professeur adjoint à la Cleveland State University. |
